Prévention et gestion des comportements défi (Manifestation d’un comportement représentant un défi pour la personne et son entourage) de la personne TSA
Une démarche professionnelle et éthique au service de la qualité d’accompagnement
Prévention et gestion des comportements défi (Manifestation d’un comportement représentant un défi pour la personne et son entourage) de la personne TSA
Présentation
Certification
Prérequis
formation initiale TSA de moins de 2 ans
Durée
21 heures
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le fonctionnement des personnes TSA afin d’adopter une posture bientraitante.
- Développer des compétences de prévention, d’observation, d’analyse et d’intervention.
- Savoir mettre en œuvre des techniques pratiques de gestion et de désescalade (retour au calme) dans le respect de la sécurité et de l’éthique.
- Définir les caractéristiques principales des TSA et les comportements défis.
- Expliquer les fonctions des comportements.
- Identifier les facteurs déclenchants.
- Relier une situation vécue aux stratégies de prévention (CAA, structuration, anticipation, sensorialité etc…)
- Décrire la méthodologie d’observation (ABC).
- Distinguer les différentes fonctions du comportement.
- Utiliser une grille d’observation et d’analyse.
- Interpréter les résultats pour ajuster l’accompagnement.
- Adopter les premiers gestes sécuritaires.
- Nommer les principes fondamentaux d’intervention et de désescalade.
- Mettre en œuvre des techniques de désescalade et de désengagement.
- Différencier les étapes de l’escalade du comportement et adapter l’intervention.
- Élaborer une boîte à outils institutionnelle.
- Auto analyse en post comportement
Modalités
Public Visé
- Professionnels en ESSMS (foyers, IME, MAS, SESSAD, ESAT, etc.)
- Professionnels de tout type d’organisation en accompagnement de personnes présentant des TSA
- Personnes concernées et familles
Tarifs par personne
- Tarif intra-entreprise : sur devis – nous contacter
Les modules
Module 1
Prévenir les comportements défis – théorie ancrée dans la pratique
- Accueil, recueil des attentes et situations vécues.
- Apports théoriques issus des expériences de terrain : TSA, comportements défis, fonction communicative.
- Prévention : facteurs déclenchants, aménagements, penser à la CAA, structuration des espaces, anticipation.
- Étude de cas et analyse de situations apportées par les participants.
Module 2
Observer, analyser et ajuster sa posture
- Méthodologie d’observation (grille ABC).
- Analyse fonctionnelle : comprendre la fonction du comportement.
- Exercices pratiques et récits de terrain.
- Gestes et postures de sécurité dès l’apparition du comportement défi.
Module 3
Intervenir et gérer la crise – exercices pratiques intensifs
- Principes d’intervention en situation d’escalade du comportement
- Techniques de désescalade verbale, non verbale et physique.
- Exercices physiques : protection, désengagement, mises en situation.
- Retour au calme, analyse et adaptation de la posture
Organisation
Durée de la formation, moyens et méthode
- 21h de formation — par stagiaire
Les petits + pédagogiques de la formation
- Formateurs-trices expérimenté-es dans les domaine de l’accompagnement des personnes avec TSA et des comportements-défi (comportements représentant un défi pour l’entourage) –
Formulaire de contact
Nous proposons une formation diplômante, mais aussi des formations originales et innovantes
Des formations qui développent vos compétences pour vous aider à mieux accompagner les personnes concernées.
- Des formations avec une pédagogie active pour ancrer durablement les acquis
- Des formations qui se basent sur les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles
- Des modules originaux : une formation à l’innovation frugale et aux basses du design
